Formation initiale

Référent·e deuil - session 11

FOref

09/06/2022

10/06/2022

Sur mesure disponible

Objectifs : Devenir une personne ressources au sein d'un organisme : repérer les idées reçues et les représentations habituelles sur le deuil / connaître les conséquences sanitaires, sociales et économiques du deuil / savoir définir le processus de deuil et son cheminement / acquérir des repères sur le deuil dans la famille et sur certains deuils spécifiques / savoir écouter, informer et orienter les personnes en deuil / se situer en tant que Référent·e deuil, créer un réseau de partenaires, se doter d’outils et de documentation / anticiper et mettre en place des dispositifs pertinents au sein de sa structure.

Publics : Toutes personnes salarié·e ou bénévole d'un organisme qui souhaite incarner le rôle de Référent·e deuil dans sa structure.

Durée : 2 jours

La formation « Référent·e deuil » permet de devenir personne ressource au sein d’un organisme pour intervenir à deux titres.

En matière d’écoute, d’information et d’orientation :

écouter et informer une personne en deuil, son entourage personnel ou professionnel, informer sur la définition du deuil, sur le cheminement du deuil et sur sa temporalité, sur ce qu’est un deuil normal, un deuil compliqué ou un deuil pathologique
éclairer sur les spécificités de certains deuils, notamment le deuil après suicide
mettre à disposition des ressources documentaires

En tant que référent·e deuil :

concevoir sa fiche de poste et ses objectifs en lien avec sa hiérarchie
constituer un réseau de partenaires extérieurs pour proposer des orientations pertinentes
mettre en place des protocoles systématiques lorsqu’un salarié décède ou vit un deuil

Le Référent·e deuil

contexte professionnel ou bénévole du·de la Référent·e et spécificités
domaine d’intervention et limites de son champ d’action

Formation initiale

Référent·e deuil - session 10

FOref

15/03/2022

16/03/2022

Sur mesure disponible

Objectifs : Devenir une personne ressources au sein d'un organisme : repérer les idées reçues et les représentations habituelles sur le deuil / connaître les conséquences sanitaires, sociales et économiques du deuil / savoir définir le processus de deuil et son cheminement / acquérir des repères sur le deuil dans la famille et sur certains deuils spécifiques / savoir écouter, informer et orienter les personnes en deuil / se situer en tant que Référent·e deuil, créer un réseau de partenaires, se doter d’outils et de documentation / anticiper et mettre en place des dispositifs pertinents au sein de sa structure.

Publics : Toutes personnes salarié·e ou bénévole d'un organisme qui souhaite incarner le rôle de Référent·e deuil dans sa structure.

Durée : 2 jours

La formation « Référent·e deuil » permet de devenir personne ressource au sein d’un organisme pour intervenir à deux titres.

En matière d’écoute, d’information et d’orientation :

écouter et informer une personne en deuil, son entourage personnel ou professionnel, informer sur la définition du deuil, sur le cheminement du deuil et sur sa temporalité, sur ce qu’est un deuil normal, un deuil compliqué ou un deuil pathologique
éclairer sur les spécificités de certains deuils, notamment le deuil après suicide
mettre à disposition des ressources documentaires

En tant que référent·e deuil :

concevoir sa fiche de poste et ses objectifs en lien avec sa hiérarchie
constituer un réseau de partenaires extérieurs pour proposer des orientations pertinentes
mettre en place des protocoles systématiques lorsqu’un salarié décède ou vit un deuil

Le Référent·e deuil

contexte professionnel ou bénévole du·de la Référent·e et spécificités
domaine d’intervention et limites de son champ d’action

Approfondissements

Animer des groupes d’entraide pour adultes en deuil - session 6

APgaa

17/06/2022

18/06/2022

Sur mesure disponible

Objectifs : Acquérir des compétences et connaissances autour de trois axes : théorique : comprendre ce qui se joue dans un groupe / pratique : les outils de l’animateur / concret : l’animation d’un groupe, vivre un groupe lors de cette formation.

Publics : Prérequis : formation "Référent·e deuil" ou "Accompagner le deuil" ou équivalent

Durée : 2 jours

Face au deuil, le soutien par les pairs dans des groupes d’entraide facilite le processus de cicatrisation. Il est aidant, à un certain moment et dans des conditions bien spécifiques. À l’issue de la formation, le·la participant·e pourra co-animer un groupe d’entraide d’adultes en deuil.

Évaluation de la formation et des acquis

Questionnaire de connaissances en fin de formation et correction collective
Questionnaire en ligne à 3 mois
Attestation de présence et attestation de formation

Pédagogie

Apports théoriques nourris par des exercices d’animation en sous-groupes.

Complément(s) de cette formation

Autres formations thématiques ou formations pratiques.

Formation initiale

Accompagner le deuil - session 20

FOacc

01/12/2022

02/12/2022

03/12/2022

Sur mesure disponible

Objectifs : Mieux comprendre le vécu de deuil et/ou se former à l’accompagnement de deuil : - Acquérir et enrichir des connaissances théoriques sur le processus du deuil - Repérer les deuils particuliers, en fonction du lien, des circonstances du décès, de l'âge du défunt ou de l’endeuillé - Appréhender les enjeux de la relation d'aide et de soutien

Publics : Toute personne professionnelle ou bénévole qui souhaite accompagner le deuil

Durée : 3 jours

Formation initiale

Accompagner le deuil - session 19

FOacc

22/09/2022

23/09/2022

24/09/2022

Sur mesure disponible

Objectifs : Mieux comprendre le vécu de deuil et/ou se former à l’accompagnement de deuil : - Acquérir et enrichir des connaissances théoriques sur le processus du deuil - Repérer les deuils particuliers, en fonction du lien, des circonstances du décès, de l'âge du défunt ou de l’endeuillé - Appréhender les enjeux de la relation d'aide et de soutien

Publics : Toute personne professionnelle ou bénévole qui souhaite accompagner le deuil

Durée : 3 jours

Formation initiale

Accompagner le deuil - session 18

FOacc

12/05/2022

13/05/2022

14/05/2022

Sur mesure disponible

Objectifs : Mieux comprendre le vécu de deuil et/ou se former à l’accompagnement de deuil : - Acquérir et enrichir des connaissances théoriques sur le processus du deuil - Repérer les deuils particuliers, en fonction du lien, des circonstances du décès, de l'âge du défunt ou de l’endeuillé - Appréhender les enjeux de la relation d'aide et de soutien

Publics : Toute personne professionnelle ou bénévole qui souhaite accompagner le deuil

Durée : 3 jours

Formation initiale

Accompagner le deuil - session 17

FOacc

10/02/2022

11/02/2022

12/02/2022

Sur mesure disponible

Objectifs : Mieux comprendre le vécu de deuil et/ou se former à l’accompagnement de deuil : - Acquérir et enrichir des connaissances théoriques sur le processus du deuil - Repérer les deuils particuliers, en fonction du lien, des circonstances du décès, de l'âge du défunt ou de l’endeuillé - Appréhender les enjeux de la relation d'aide et de soutien

Publics : Toute personne professionnelle ou bénévole qui souhaite accompagner le deuil

Durée : 3 jours

Conférence

Le deuil en milieu professionnel : conférence sur demande

COdmp

Sur mesure disponible

Objectifs : Après le décès d’un proche, un collaborateur en deuil va devoir, plus ou moins vite, reprendre son travail. Cela peut être aidant pour certains, difficile voire impossible pour d’autres. Comment accompagner ce retour ? Par ailleurs, certaines équipes peuvent être affectées par le décès d’un de leurs collègues suite à la pandémie. Cette conférence présente quelques propositions, non exhaustives, pouvant permettre aux managers et aux équipes de mieux faire face à cette étape pour : • accompagner les collaborateurs en deuil au retour du confinement, • accompagner les équipes impactées par le décès d’un collaborateur.

Publics : Dirigeants, managers, services ressources humaines et action sociale, médecine du travail, représentants des salariés.

Durée : 1,5 heures

Comment accompagner le retour d’un collaborateur en deuil en contexte de Covid-19 ?

Contexte

Les effets psychologiques du confinement sur les collaborateurs, associés pour certains à des deuils qui ont pu
les affecter, vont amener chaque entreprise à devoir rassurer les salariés, entendre leurs vécus et répondre à
leurs inquiétudes liées au contexte économique et sanitaire instable.

Objectifs

Après le décès d’un proche, un collaborateur en deuil va devoir, plus ou moins vite, reprendre son travail. Cela peut être aidant pour certains, difficile voire impossible pour d’autres. Comment accompagner ce retour ?
Par ailleurs, certaines équipes peuvent être affectées par le décès d’un de leurs collègues suite à la pandémie.
Cette conférence présente quelques propositions, non exhaustives, pouvant permettre aux managers et aux équipes de mieux faire face à cette étape pour :
• accompagner les collaborateurs en deuil au retour du confinement,
• accompagner les équipes impactées par le décès d’un collaborateur.

Programme

Propos introductifs, présentation de l’association
● Le deuil : enjeux, définition, chronologie
● Conséquences du deuil sur le travail et la vie en équipe
● Outils : ○ Comment accompagner le deuil au travail ? ○ Comment repérer les risques de complication ? ○ Quelles ressources existent ?
● Échanges avec les participants

Lieu

Présentiel sur site ou en visioconférence.

Approfondissements

Animer des groupes d’entraide pour adultes en deuil - session 5

APgaa

14/01/2022

15/01/2022

Sur mesure disponible

Objectifs : Acquérir des compétences et connaissances autour de trois axes : théorique : comprendre ce qui se joue dans un groupe / pratique : les outils de l’animateur / concret : l’animation d’un groupe, vivre un groupe lors de cette formation.

Publics : Prérequis : formation "Référent deuil" ou "Accompagner le deuil"

Durée : 2 jours

Face au deuil, le soutien par les pairs dans des groupes d’entraide facilite le processus de cicatrisation. Il est aidant, à un certain moment et dans des conditions bien spécifiques. À l’issue de la formation, le·la participant·e pourra co-animer un groupe d’entraide d’adultes en deuil.

Évaluation de la formation et des acquis

Questionnaire de connaissances en fin de formation et correction collective
Questionnaire en ligne à 3 mois
Attestation de présence et attestation de formation

Pédagogie

Apports théoriques nourris par des exercices d’animation en sous-groupes.

Complément(s) de cette formation

Autres formations thématiques ou formations pratiques.

Pratiques

Animer des rencontres pour parents face au deuil dans la famille

PR.rp

Sur mesure disponible

Objectifs : Acquérir des compétences et connaissances autour de trois axes : - théorique : comprendre ce qui se joue dans un groupe, - pratique : les outils de l’animateur, - concret : l’animation d’un groupe, vivre un groupe lors de cette formation.

Publics : Toute personne souhaitant accompagner des personnes en deuil

Durée : 2 à 4 jours

Contexte

Verbatim

Paroles d’enfants :

« Les ateliers m’ont fait du bien car j’ai rencontré des enfants qui me comprennent et que je comprends ». « Merci, vous nous avez soulagés. Enfin, moi en particulier ». « Cela m’a aidé à comprendre la mort de mon papa ». « Maintenant je ne pleure plus et j’en parle ».

Paroles de parents :

« Ma fille ne se sent plus seule ; elle se sent mieux, moins triste, je vois qu’elle est moins renfermée et plus souriante. »

Contenus

Brève présentation d’Empreintes : histoire, cadre institutionnel : missions, valeurs, actions.
Deuil et accompagnement. De quoi parle-t-on ?
Impact sanitaire et social, définition, processus et risques de complication.
Repères sur l’accompagnement : pourquoi et comment ?
Deuil dans la famille. Comment accompagner ?
Deuil chez l’enfant et l’adolescent : contexte, spécificités, conséquences,
Repères sur la parentalité à travers le deuil.
Présentation des différents modes d’accompagnement possibles : écoute téléphonique, entretiens individuels et familiaux, ateliers et groupes enfants, adolescents, parents.
Concevoir le projet global de soutien aux familles
Se fixer des objectifs, un cadre, des limites.

Cadre institutionnel : éthique, charte, contrat, supervision, équipe, partenariats.
Cadre législatif : les droits de la personne en deuil.
Cadre interventionnel et modalités : écoute téléphonique, entretiens, animation de groupes.
Cadre relationnel : apports et limites du soutien bénévole ou professionnel non thérapeutique.
Proposer des ateliers aux enfants : équipe, préalables, conditions administratives et financières de participation, conditions matérielles d’accueil.
Construire le projet d’ateliers enfants
L’entretien familial (préalable et bilan)
Horaires, durée et jour des ateliers
Plannings, thèmes et supports
Questionnaires d’évaluation
Courriers d’invitation
Déroulement des ateliers : règles de fonctionnements, thèmes, supports, outils

Pédagogie

Apports théoriques nourris par des exercices d’animation en sous-groupes.

Complément(s) de cette formation

Autres formations thématiques ou formations pratiques.

Pratiques

Animer des ateliers pour enfants et adolescents en deuil

AP.gea

Sur mesure disponible

Objectifs : Acquérir des compétences et connaissances autour de trois axes : - théorique : comprendre ce qui se joue dans un groupe, - pratique : les outils de l’animateur, - concret : l’animation d’un groupe, vivre un groupe lors de cette formation.

Publics : Prérequis : formation "Référent deuil" ou "Accompagner le deuil"

Durée : 2 à 4 jours

Contexte

Paroles d’enfants :

« Les ateliers m’ont fait du bien car j’ai rencontré des enfants qui me comprennent et que je comprends ». « Merci, vous nous avez soulagés. Enfin, moi en particulier ». « Cela m’a aidé à comprendre la mort de mon papa ». « Maintenant je ne pleure plus et j’en parle ».

Paroles de parents :

« Ma fille ne se sent plus seule ; elle se sent mieux, moins triste, je vois qu’elle est moins renfermée et plus souriante. »

Contenus

Cadre institutionnel : éthique, charte, contrat, supervision, équipe, partenariats.
Cadre relationnel : apports et limites du soutien bénévole ou professionnel non thérapeutique.
Conditions : équipe, préalables, conditions administratives et financières de participation , conditions matérielles d’accueil
Organisation : plannings, horaire, durée et jour des ateliers
Déroulement des ateliers : règles de fonctionnement, thèmes, supports, outils, questionnaires d’évaluation

Pédagogie

Apports théoriques nourris par des exercices d’animation en sous-groupes.

Complément(s) de cette formation

Autres formations thématiques ou formations pratiques.

Thématiques

Le deuil après suicide

TH.as

Sur mesure disponible

Objectifs : Comprendre les spécificités du deuil après suicide. Désamorcer les stigmatisations et déconstruire les idées reçues sur ce deuil.

Publics : Toute personne souhaitant accompagner des personnes âgées en deuil

Durée : 1 jour

Contenus

Le deuil traumatique : définition, facteurs de risques et évolution.
Modalités d’accompagnement et limites.
Le suicide en France.
Les émotions exacerbées : la colère, la culpabilité et la honte.
Impact du suicide maternel sur l’enfant.
L’enfant et l’adolescent en deuil après suicide.
Les risques et les conséquences : évaluer le risque suicidaire.

Pédagogie

Documentaire vidéo, support PowerPoint, bibliographie ainsi que des apports théoriques et des illustrations par une expérience de terrain.

A l’issue du stage, une attestation de présence est délivrée.
L’attestation de compétence est soumise à l’évaluation de l’animateur.

Complément(s) de cette formation

Autres formations thématiques ou formations pratiques.

Sensibilisation

Conférence Face au deuil

Option 1 : SEfad1, Option 2 : SEfad2

Sur mesure disponible

Objectifs : Avoir des repères pour comprendre les personnes en deuil.

Publics : Tous publics sans prérequis.

Durée : Option 1 : 1h30. Option 2 : 2 heures

Face au deuil, que dire ? Que faire ?

Objectifs :

Cette conférence permet de découvrir les enjeux sanitaires et socio-économiques du deuil, mais aussi de dépasser les représentations habituelles du deuil.

Elle permet également d’appréhender la véritable définition du deuil et de découvrir son processus.

Cette conférence apporte enfin quelques clés sur les attitudes aidantes face à une personne en deuil.

Modalités :

Conférence proposée pour des groupes, en présentiel sur site ou en visioconférence.

Complément(s) de cette sensibilisation :

Formations fondamentales : Référent deuil ou Accompagner le deuil.

Thématiques

Le deuil chez la personne âgée

TH.pa

Sur mesure disponible

Objectifs : Mieux soutenir la personne âgée en deuil grâce à une meilleure connaissance des spécificités de son vécu de deuil.

Publics : Toute personne souhaitant accompagner des personnes âgées en deuil

Durée : 2 à 4 heures

Contexte

Dans notre société vieillissante, les personnes âgées vivent des situations de deuil non reconnues, non accompagnées. Pourtant, le décès du conjoint est un risque de perte d’autonomie et un risque sanitaire majeur.
Comment accompagner des personnes âgées en deuil ?

Contenus

Le processus de deuil : rappel sur le cheminement et les émotions
Le processus de vieillissement : notions essentielles
Spécificités du vécu de deuil chez la personne âgée
Un accompagnement adapté pour soutenir les personnes âgées en deuil : préconisations

Pédagogie

Apports théoriques et interactivité
Réflexion individuelle et en groupe
Exercices de mises en situation
Partage d’expérience

A l’issue du stage, une attestation de présence est délivrée.
L’attestation de compétence est soumise à l’évaluation de l’animateur.

Thématiques

Deuil chez l'enfant, chez l'adolescent, dans la famille

TH.ea

Sur mesure disponible

Objectifs : Acquérir des connaissances sur la clinique du deuil chez l’enfant et l’adolescent. Repérer des attitudes aidantes. Comprendre l’impact systématique du deuil dans la famille.

Publics : Toute personne qui souhaite avoir quelques clés de compréhension sur le deuil chez l’enfant et l’adolescent.

Durée : 1 jour